Децата не треба само да знаат да користат ВИ, туку како да размислуваат кога ВИ ќе им даде одговор
Умно - 07.09.2026
Вештачката интелигенција веќе не е технологија на иднината, туку на сегашноста. Таа е присутна во пребарувањето, апликациите, училиштето, игрите и секојдневието на децата Роботиката, програмирањето и STEM сè повеќе стануваат дел од новата писменост на децата, но експертите ...
AI-писменоста станува дел од образовната реалност: CTRI отвора нови групи за учебната 2026/2027
Рацин - 07.09.2026
Во новата учебна сезона, CTRI продолжува со своите програми наменети за деца од различни возрасни групи во областите на STEM, роботика, програмирање, инженерство, вештачка интелигенција и 3D-технологии, со акцент на практична работа, проекти и подготовка за идните технолошки ...
Децата не треба само да знаат да користат AI. Треба да знаат како да размислуваат кога AI ќе им даде одговор.
Бизнис Вести - 07.09.2026
Роботиката, програмирањето и STEM сè повеќе стануваат дел од новата писменост на децата – но експертите предупредуваат дека технологијата има вистинска вредност само кога детето од пасивен корисник станува активен создавач.
Децата не треба само да знаат да користат AI. Треба да знаат како да размислуваат кога AI ќе им даде одговор
Конект - 07.09.2026
Вештачката интелигенција веќе не е технологија на иднината. Таа е присутна во пребарувањето, апликациите, училиштето, игрите и секојдневието на децата. Токму затоа во 2026 година сè поголем акцент во европското образование се става на AI-писменоста – способноста младите да ...
