Само 26% од 15-годишните ученици во Македонија го достигнуваат најмалку основното ниво на компетентност во читање, 32% во математика, а 36% во природните науки. Тоа го покажуваат официјалните резултати од PISA 2025.
Резултатите од анкетата на Програмата за меѓународна проценка на учениците (PISA) покажаа дека четири од 10 15-годишници во Холандија не можат правилно да читаат, додека резултатите на учениците на таа возраст значително се влошија повторно во последните години.
Новиот извештај на ОЕЦД открива пад во математика и продлабочување на образовниот јаз меѓу македонските 15-годишници. Околу 74 отсто од петнаесетгодишниците во Северна Македонија не го достигнуваат основното ниво на знаење и вештини, покажуваат резултатите од меѓународното ...