Кога детето вели „Гледај ме“ или „Не ми е гајле“, зад тие зборови често се кријат потреба за внимание, сигурност и емоционална поврзаност. Експертите објаснуваат што навистина сакаат да кажат децата. Р одителите најчесто се фокусираат на зборовите што ги кажуваат нивните деца, ...
Многу родители паѓаат во истата замка – веруваат дека со самото тоа што се во истата просторија со своето дете се поврзуваат со него. Но, вистината од психологијата и невронауката е поинаква. Заедницата не се гради со соживот, туку со активно присуство .
Пријателствата меѓу родителите можат да бидат голема поддршка, но експертите предупредуваат дека некои односи носат повеќе стрес отколку добро. Р одителството често создава нови пријателства. Во парк, на детското игралиште, во градинка, на училиште или за време на спортските ...
Емоционалната отпорност не е вродена – таа се гради преку секојдневните реакции на родителите, љубовта и начинот на кој децата учат да се справуваат со предизвиците. С екој родител сака неговото дете да биде самоуверено, стабилно и подготвено да се справи со животните предизвици.
Многу родители се мачат да ги пронајдат вистинските зборови за да им покажат на своите деца љубов, поддршка и чувство на сигурност. Иако големите животни моменти често се паметат, токму кратките реченици од секојдневните разговори можат да остават силен впечаток.