Врсничкото насилство веќе не е само изолиран инцидент, туку алармантна појава која станува дел од секојдневието на македонските ученици. Во ова искрено и отворено издание на „Аргумент плус“, Фоника Станоева, директор на ОУ „Љубен Лапе“ и долгогодишен педагог, ги разоткрива корените на овој проблем кој ги загрижува родителите, наставниците и целото општество.

Дали дигитализацијата и социјалните мрежи се единствениот виновник за агресијата кај децата, или проблемот лежи многу подлабоко – во дисфункционалните семејни односи и изгубениот авторитет на образовните институции? Разговорот нуди критички осврт кон новите законски мерки, вклучително и паричните казни за родителите, и поставува тешки прашања за тоа зошто семејството сè повеќе се дистанцира од училиштето токму кога е најпотребно.

Клучни моменти во дискусијата:

• Дигиталниот предизвик: Како паметните телефони и „Инстаграм културата“ создаваат лажна слика за реалноста и ги поттикнуваат децата кон негативни лидерски улоги.
• Улогата на семејството: Зошто 90% од случаите на врсничко насилство имаат корен во семејната динамика и зошто родителите честопати одбиваат да ја согледаат вистината.
• Санкциите како решение: Дали казната од 250 евра за родителите е доволна за да се врати редот и да се зголеми одговорноста во образовниот систем?
• Психичко наспроти физичко насилство: Зошто вербалното малтретирање и исмејувањето станаа потешки за справување од физичките пресметки.

Дали сме како општество го изгубиле компасот за позитивна комуникација и како да се изгради систем во кој училиштето повторно ќе биде безбедно место за секое дете? Погледнете го целото интервју за да ги слушнете стручните ставови и предлозите за надминување на оваа криза.